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Preparing England's further education system for zero-carbon construction skills

Auteur(s): (School of Architecture Design, Nottingham Trent University, Nottingham, UK)
(Department of Education, University of Oxford, Oxford, UK)
Médium: article de revue
Langue(s): anglais
Publié dans: Proceedings of the Institution of Civil Engineers - Energy, , n. 4, v. 177
Page(s): 1-16
DOI: 10.1680/jener.23.00051
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  • Informations
    sur cette fiche
  • Reference-ID
    10775334
  • Publié(e) le:
    29.04.2024
  • Modifié(e) le:
    10.11.2024
 
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