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Preparing England's further education system for zero-carbon construction skills

Autor(en): (School of Architecture Design, Nottingham Trent University, Nottingham, UK)
(Department of Education, University of Oxford, Oxford, UK)
Medium: Fachartikel
Sprache(n): Englisch
Veröffentlicht in: Proceedings of the Institution of Civil Engineers - Energy, , n. 4, v. 177
Seite(n): 1-16
DOI: 10.1680/jener.23.00051
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  • Über diese
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  • Reference-ID
    10775334
  • Veröffentlicht am:
    29.04.2024
  • Geändert am:
    10.11.2024
 
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