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Preliminary research on the effect of spatial layout on peer academic support relationships in first-year university students: a case study of the school of architecture at SCUT

Cette publication a 52 références bibliographiques :

  • Informations
    sur cette fiche
  • Reference-ID
    10712934
  • Publié(e) le:
    21.03.2023
  • Modifié(e) le:
    14.01.2024
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