Auteur(s): |
Ronald E. Bucknam
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Médium: | article de revue |
Langue(s): | anglais |
Publié dans: | Journal of Professional Issues in Engineering Education and Practice, janvier 2003, n. 1, v. 129 |
Page(s): | 9-11 |
DOI: | 10.1061/(asce)1052-3928(2003)129:1(9) |
- Informations
sur cette fiche - Reference-ID
10333250 - Publié(e) le:
29.07.2019 - Modifié(e) le:
29.07.2019