A Measure of Precision Regarding Procedural Tasks of Non-Traditional, Adult Learners In an Immersive Virtual Learning Environment
Auteur(s): |
Mary Leah Caillier Coco
Jenna LaChenaye |
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Médium: | article de revue |
Langue(s): | anglais |
Publié dans: | International Journal of Transportation Science and Technology, juin 2015, n. 2, v. 4 |
Page(s): | 197-208 |
DOI: | 10.1260/2046-0430.4.2.197 |
- Informations
sur cette fiche - Reference-ID
10255843 - Publié(e) le:
18.12.2018 - Modifié(e) le:
18.12.2018