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A Mathematical Course Model for Architectural Education: Geometry of Design

Auteur(s): ORCID
ORCID
Médium: article de revue
Langue(s): anglais
Publié dans: Nexus Network Journal, , n. 3, v. 24
Page(s): 717-732
DOI: 10.1007/s00004-022-00620-0
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  • Informations
    sur cette fiche
  • Reference-ID
    10689071
  • Publié(e) le:
    13.08.2022
  • Modifié(e) le:
    23.09.2022
 
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