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Mathematical Aspects in an Architectural Design Course: The Concept, Design Assignments, and Follow-up

Auteur(s):

Médium: article de revue
Langue(s): anglais
Publié dans: Nexus Network Journal, , n. 2, v. 9
Page(s): 363-376
DOI: 10.1007/s00004-007-0048-8
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  • Informations
    sur cette fiche
  • Reference-ID
    10353891
  • Publié(e) le:
    14.08.2019
  • Modifié(e) le:
    14.08.2019
 
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