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Investigating the optimization potential of daylight, energy and occupant satisfaction performance in classrooms using innovative photovoltaic integrated light shelf systems

Cette publication a 53 références bibliographiques :

  • Informations
    sur cette fiche
  • Reference-ID
    10647309
  • Publié(e) le:
    10.01.2022
  • Modifié(e) le:
    27.05.2022
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