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Generative artificial intelligence tools for diverse learning styles in design education

Auteur(s): ORCID (Department of Design and Merchandising, Oklahoma State University, Stillwater, OK, USA)
(Department of Design and Merchandising, Oklahoma State University, Stillwater, OK, USA)
(Department of Design and Merchandising, Oklahoma State University, Stillwater, OK, USA)
(Department of Design and Merchandising, Oklahoma State University, Stillwater, OK, USA)
Médium: article de revue
Langue(s): anglais
Publié dans: International Journal of Architectural Computing
DOI: 10.1177/14780771241287345
Structurae ne peut pas vous offrir cette publication en texte intégral pour l'instant. Le texte intégral est accessible chez l'éditeur. DOI: 10.1177/14780771241287345.
  • Informations
    sur cette fiche
  • Reference-ID
    10802142
  • Publié(e) le:
    10.11.2024
  • Modifié(e) le:
    10.11.2024
 
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