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Enhancing learning and access to Underwater Cultural Heritage through digital technologies: the case study of the "Cala Minnola" shipwreck site

Structurae ne peut pas vous offrir cette publication en texte intégral pour l'instant. Le texte intégral est accessible chez l'éditeur. DOI: 10.1016/j.daach.2019.e00103.
  • Informations
    sur cette fiche
  • Reference-ID
    10335710
  • Publié(e) le:
    02.08.2019
  • Modifié(e) le:
    29.05.2022
 
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