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Enhancing learning and access to Underwater Cultural Heritage through digital technologies: the case study of the "Cala Minnola" shipwreck site

Structurae kann Ihnen derzeit diese Veröffentlichung nicht im Volltext zur Verfügung stellen. Der Volltext ist beim Verlag erhältlich über die DOI: 10.1016/j.daach.2019.e00103.
  • Über diese
    Datenseite
  • Reference-ID
    10335710
  • Veröffentlicht am:
    02.08.2019
  • Geändert am:
    29.05.2022
 
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