Difference in grading parameters in architectural schools and its impact on the competency rating of future professionals
| Auteur(s): |
Oluwole A. Alagbe
Adedapo Adewunmi Oluwatayo Peter A. Aderonmu Gbenga M. Alalade |
|---|---|
| Médium: | article de revue |
| Langue(s): | anglais |
| Publié dans: | Frontiers of Architectural Research, septembre 2015, n. 3, v. 4 |
| Page(s): | 230-236 |
| DOI: | 10.1016/j.foar.2015.06.001 |
- Informations
sur cette fiche - Reference-ID
10364586 - Publié(e) le:
15.08.2019 - Modifié(e) le:
15.08.2019
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