Difference in grading parameters in architectural schools and its impact on the competency rating of future professionals
| Autor(en): |
Oluwole A. Alagbe
Adedapo Adewunmi Oluwatayo Peter A. Aderonmu Gbenga M. Alalade |
|---|---|
| Medium: | Fachartikel |
| Sprache(n): | Englisch |
| Veröffentlicht in: | Frontiers of Architectural Research, September 2015, n. 3, v. 4 |
| Seite(n): | 230-236 |
| DOI: | 10.1016/j.foar.2015.06.001 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10364586 - Veröffentlicht am:
15.08.2019 - Geändert am:
15.08.2019
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