Developing a Pedagogical Framework for an Integrated and BIM-Based High-Performance Design Studio: Experimental Case Study
| Auteur(s): |
Amir Farbod Shahverdi
Fatemeh Mostafavi 
Sogand Haghighat Roodkoly Zahra Sadat Zomorodian Hoda Homayouni
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|---|---|
| Médium: | article de revue |
| Langue(s): | anglais |
| Publié dans: | Journal of Architectural Engineering (ASCE), mars 2024, n. 1, v. 30 |
| DOI: | 10.1061/jaeied.aeeng-1550 |
- Informations
sur cette fiche - Reference-ID
10758060 - Publié(e) le:
23.03.2024 - Modifié(e) le:
23.03.2024
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