Developing a Pedagogical Framework for an Integrated and BIM-Based High-Performance Design Studio: Experimental Case Study
| Autor(en): |
Amir Farbod Shahverdi
Fatemeh Mostafavi 
Sogand Haghighat Roodkoly Zahra Sadat Zomorodian Hoda Homayouni
|
|---|---|
| Medium: | Fachartikel |
| Sprache(n): | Englisch |
| Veröffentlicht in: | Journal of Architectural Engineering (ASCE), März 2024, n. 1, v. 30 |
| DOI: | 10.1061/jaeied.aeeng-1550 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10758060 - Veröffentlicht am:
23.03.2024 - Geändert am:
23.03.2024
Structurae kooperiert mit
