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Capturing real-time occupancy evaluations with virtual reality and think-aloud protocol: a piloted method

Auteur(s): (Eskenazi School of Art, Architecture + Design, Indiana University, Bloomington, IN, USA)
(Department of Educational Psychology, University of Minnesota, Twin Cities, MN, USA)
(Ernest G. Welch School of Art & Design, Georgia State University, Atlanta, GA, USA)
Médium: article de revue
Langue(s): anglais
Publié dans: Intelligent Buildings International
Page(s): 1-13
DOI: 10.1080/17508975.2024.2433992
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  • Informations
    sur cette fiche
  • Reference-ID
    10811728
  • Publié(e) le:
    17.01.2025
  • Modifié(e) le:
    17.01.2025
 
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