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The building performance gap: Are modellers literate?'

Auteur(s):
Médium: article de revue
Langue(s): anglais
Publié dans: Building Services Engineering Research and Technology, , n. 6, v. 38
Page(s): 757-759
DOI: 10.1177/0143624417728431
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  • Informations
    sur cette fiche
  • Reference-ID
    10477243
  • Publié(e) le:
    18.11.2020
  • Modifié(e) le:
    06.03.2021
 
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