Influence of Collaborative Curriculum Design on Educational Beliefs, Communities of Practitioners, and Classroom Practice in Transportation Engineering Education
| Autor(en): |
David S. Hurwitz
Joshua Swake Shane Brown Rhonda Young Kevin Heaslip Kristen L. Sanford Bernhardt Rod E. Turochy |
|---|---|
| Medium: | Fachartikel |
| Sprache(n): | Englisch |
| Veröffentlicht in: | Journal of Professional Issues in Engineering Education and Practice, Juli 2014, n. 3, v. 140 |
| Seite(n): | 04013020 |
| DOI: | 10.1061/(asce)ei.1943-5541.0000196 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10332744 - Veröffentlicht am:
29.07.2019 - Geändert am:
29.07.2019
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