G. Fernández-Sánchez
- Proposal of a Theoretical Competence-Based Model in a Civil Engineering Degree. Dans: Journal of Professional Issues in Engineering Education and Practice, v. 141, n. 2 (avril 2015). (2015):
- Improving Student Participation and Motivation in the Learning Process. Dans: Journal of Professional Issues in Engineering Education and Practice, v. 141, n. 1 (janvier 2015). (2015):
- (2011): Propuesta para la integración de criterios sostenibles en los proyectos de ingenierìa civil: un caso práctico. Dans: Informes de la Construcción, v. 63, n. 524 (décembre 2011).