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Worth a Thousand Words? The Usefulness of Immersive Virtual Reality for Learning in Cultural Heritage Settings

Auteur(s):

Médium: article de revue
Langue(s): anglais
Publié dans: International Journal of Architectural Computing, , n. 1, v. 7
Page(s): 157-176
DOI: 10.1260/147807709788549367
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  • Informations
    sur cette fiche
  • Reference-ID
    10153250
  • Publié(e) le:
    02.12.2018
  • Modifié(e) le:
    02.12.2018
 
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