Auteur(s): |
Scott D. Gold
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Médium: | article de revue |
Langue(s): | anglais |
Publié dans: | Journal of Professional Issues in Engineering Education and Practice, juillet 1998, n. 3, v. 124 |
Page(s): | 68-69 |
DOI: | 10.1061/(asce)1052-3928(1998)124:3(68) |
- Informations
sur cette fiche - Reference-ID
10333452 - Publié(e) le:
29.07.2019 - Modifié(e) le:
29.07.2019