Phenomenology A Model for Architectural Education?
| Auteur(s): |
Peter R. Proudfoot
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|---|---|
| Médium: | article de revue |
| Langue(s): | anglais |
| Publié dans: | Architectural Science Review, décembre 1989, n. 4, v. 32 |
| Page(s): | 95-100 |
| DOI: | 10.1080/00038628.1989.9696655 |
- Informations
sur cette fiche - Reference-ID
10342451 - Publié(e) le:
09.08.2019 - Modifié(e) le:
09.08.2019
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