0
  • DE
  • EN
  • FR
  • Base de données et galerie internationale d'ouvrages d'art et du génie civil

Publicité

Factors Affecting Students’ Academic Performance in a Building Technology Program in Nigeria

Auteur(s):


Médium: article de revue
Langue(s): anglais
Publié dans: The International Journal of the Constructed Environment, , n. 2, v. 6
Page(s): 1-15
DOI: 10.18848/2154-8587/cgp/v06i02/37444

Lieux géographiques

Structurae ne peut pas vous offrir cette publication en texte intégral pour l'instant. Le texte intégral est accessible chez l'éditeur. DOI: 10.18848/2154-8587/cgp/v06i02/37444.
  • Informations
    sur cette fiche
  • Reference-ID
    10381636
  • Publié(e) le:
    22.11.2019
  • Modifié(e) le:
    22.11.2019
 
Structurae coopère avec
International Association for Bridge and Structural Engineering (IABSE)
e-mosty Magazine
e-BrIM Magazine