0
  • DE
  • EN
  • FR
  • Base de données et galerie internationale d'ouvrages d'art et du génie civil

Publicité

Exploring why girls don’t cycle to school: Student and parent/guardian focus group findings on barriers to cycling

Cette publication a 64 références bibliographiques :

  • Informations
    sur cette fiche
  • Reference-ID
    10755581
  • Publié(e) le:
    14.01.2024
  • Modifié(e) le:
    20.02.2024
Structurae coopère avec
International Association for Bridge and Structural Engineering (IABSE)
e-mosty Magazine
e-BrIM Magazine