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Evaluación, Diseño, e Influencia de Estrategias de Instrucción-Aprendizaje en el Desempeño Académico de los Estudiantes de Ingenieria Civil en la Universidad Industrial de Santander, Colombia

Cette publication a 43 références bibliographiques :

  • Informations
    sur cette fiche
  • Reference-ID
    10170129
  • Publié(e) le:
    02.12.2018
  • Modifié(e) le:
    02.12.2018
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