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Data-driven study on the achievement of LEED credits using percentage of average score and association rule analysis

Auteur(s):

Médium: article de revue
Langue(s): anglais
Publié dans: Building and Environment, , v. 98
Page(s): 121-132
DOI: 10.1016/j.buildenv.2016.01.005
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  • Informations
    sur cette fiche
  • Reference-ID
    10389232
  • Publié(e) le:
    26.11.2019
  • Modifié(e) le:
    26.11.2019
 
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