Costes por carrera en instituciones de educación superior: información crítica para la toma de decisiones

El modelo de asignación de costes de Varela-Laso et al. [1] fue aplicado en una facultad de una Universidad pública chilena. El modelo propuesto es una adaptación al sistema de costeo basado en actividades (ABC) presentado por Kaplan y Cooper [2] que considera en una primera etapa la identificación de objetos de costes intermedios, correspondientes a los diversos resultados de la gestión universitaria: docencia de pregrado, docencia de postgrado, investigación, administración académica, perfeccionamiento, entre otros.