0
  • DE
  • EN
  • FR
  • Base de données et galerie internationale d'ouvrages d'art et du génie civil

Publicité

Association between visual distance and students’ visual perception comfort in primary and secondary classrooms

Auteur(s): (School of Architecture and Planning, Shenyang Jianzhu University, Shenyang, Liaoning, China)
(School of Architecture and Planning, Shenyang Jianzhu University, Shenyang, Liaoning, China)
(School of Architecture and Planning, Shenyang Jianzhu University, Shenyang, Liaoning, China)
Médium: article de revue
Langue(s): anglais
Publié dans: Journal of Asian Architecture and Building Engineering, , n. 2, v. 23
Page(s): 1-13
DOI: 10.1080/13467581.2023.2245019
Structurae ne peut pas vous offrir cette publication en texte intégral pour l'instant. Le texte intégral est accessible chez l'éditeur. DOI: 10.1080/13467581.2023.2245019.
  • Informations
    sur cette fiche
  • Reference-ID
    10737774
  • Publié(e) le:
    03.09.2023
  • Modifié(e) le:
    15.03.2024
 
Structurae coopère avec
International Association for Bridge and Structural Engineering (IABSE)
e-mosty Magazine
e-BrIM Magazine