Model for Faculty, Student, and Practitioner Development in Sustainability Engineering through an Integrated Design Experience
Autor(en): |
Michael Wolcott
Shane Brown Melissa King Deborah Ascher-Barnstone Todd Beyreuther Karl Olsen |
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Medium: | Fachartikel |
Sprache(n): | Englisch |
Veröffentlicht in: | Journal of Professional Issues in Engineering Education and Practice, April 2011, n. 2, v. 137 |
Seite(n): | 94-101 |
DOI: | 10.1061/(asce)ei.1943-5541.0000058 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10332888 - Veröffentlicht am:
29.07.2019 - Geändert am:
29.07.2019