Factors influencing the state of blinds and lights in primary schools: Behavioural models and opportunities to improve children's visual environment
Autor(en): |
Sepideh S. Korsavi
Rory V. Jones Alba Fuertes |
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Medium: | Fachartikel |
Sprache(n): | Englisch |
Veröffentlicht in: | Journal of Building Engineering, Dezember 2022, v. 61 |
Seite(n): | 105303 |
DOI: | 10.1016/j.jobe.2022.105303 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10697265 - Veröffentlicht am:
11.12.2022 - Geändert am:
11.12.2022