Enhancing learning Environments: Exploring optimal classroom design connected to Double-Loaded corridors across the U.S. Climate zones
| Autor(en): |
Baraa J. Alkhatatbeh
Yumna Kurdi 
Somayeh Asadi |
|---|---|
| Medium: | Fachartikel |
| Sprache(n): | Englisch |
| Veröffentlicht in: | Energy and Buildings, November 2023, v. 298 |
| Seite(n): | 113562 |
| DOI: | 10.1016/j.enbuild.2023.113562 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10744822 - Veröffentlicht am:
28.10.2023 - Geändert am:
28.10.2023
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