A comparative study of the physical model as a tool for structural education
| Autor(en): |
L. Luyten
I. Vrouwe T. Vilquin E. Verstrynge |
|---|---|
| Medium: | Tagungsbeitrag |
| Sprache(n): | Englisch |
| Tagung: | 3rd International Conference on Structures and Architecture Conference (ICSA2016), School of Architecture, University of Minho, Guimarães, Portugal (July 2016) |
| Veröffentlicht in: | Structures and Architecture |
| Seite(n): | 806-813 |
| DOI: | 10.1201/b20891-112 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10336446 - Veröffentlicht am:
02.08.2019 - Geändert am:
10.12.2019
Structurae kooperiert mit
