Ventilation strategies to reduce airborne transmission of viruses in classrooms: A systematic review of scientific literature
Autor(en): |
S. Ferrari
T. Blázquez R. Cardelli G. Puglisi R. Suárez L. Mazzarella |
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Medium: | Fachartikel |
Sprache(n): | Englisch |
Veröffentlicht in: | Building and Environment, August 2022, v. 222 |
Seite(n): | 109366 |
DOI: | 10.1016/j.buildenv.2022.109366 |
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Datenseite - Reference-ID
10689210 - Veröffentlicht am:
13.08.2022 - Geändert am:
13.08.2022