Understanding Female Students' Choice of a Construction Management Undergraduate Degree Program: Case Study at an Australian University
Autor(en): |
B. L. Oo
S. Li L. Zhang |
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Medium: | Fachartikel |
Sprache(n): | Englisch |
Veröffentlicht in: | Journal of Professional Issues in Engineering Education and Practice, Juli 2018, n. 3, v. 144 |
Seite(n): | 05018004 |
DOI: | 10.1061/(asce)ei.1943-5541.0000365 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10332564 - Veröffentlicht am:
29.07.2019 - Geändert am:
09.08.2019