Trained and untrained children explore school spaces in Albania: assessment and participation in children’s well-being
| Autor(en): |
Odeta Manahasa
(Department of Architecture, Epoka University, Tirana, Albania)
Edmond Manahasa (Department of Architecture, Epoka University, Tirana, Albania) |
|---|---|
| Medium: | Fachartikel |
| Sprache(n): | Englisch |
| Veröffentlicht in: | Building Research & Information, Juni 2022, n. 8, v. 50 |
| Seite(n): | 1-18 |
| DOI: | 10.1080/09613218.2022.2081121 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10679829 - Veröffentlicht am:
18.06.2022 - Geändert am:
10.12.2022
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