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Study on the characteristics of work-unit type in spaces for individual learning of pupils and students: A case study on the work-unit type school buildings in Sweden

Autor(en):
Medium: Fachartikel
Sprache(n): Englisch
Veröffentlicht in: Japan Architectural Review, , n. 4, v. 3
Seite(n): 529-541
DOI: 10.1002/2475-8876.12150
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    Datenseite
  • Reference-ID
    10418012
  • Veröffentlicht am:
    06.04.2020
  • Geändert am:
    26.10.2020