Spatial openness and student activities in an atrium: A parametric evaluation of a social informal learning environment
Autor(en): |
Xianfeng Wu
Philip Oldfield Tim Heath |
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Medium: | Fachartikel |
Sprache(n): | Englisch |
Veröffentlicht in: | Building and Environment, September 2020, v. 182 |
Seite(n): | 107141 |
DOI: | 10.1016/j.buildenv.2020.107141 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10430604 - Veröffentlicht am:
17.08.2020 - Geändert am:
17.08.2020