Spatial Distribution of Public Elementary Schools: A Case Study of Najran, Saudi Arabia
Autor(en): |
Saad AlQuhtani
(Architectural Engineering Department, College of Engineering, Najran University, PO Box 1988, Najran, Saudi Arabia)
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Medium: | Fachartikel |
Sprache(n): | Englisch |
Veröffentlicht in: | Journal of Asian Architecture and Building Engineering, März 2022, n. 2, v. 22 |
Seite(n): | 1-21 |
DOI: | 10.1080/13467581.2022.2049277 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10661361 - Veröffentlicht am:
28.03.2022 - Geändert am:
21.03.2023