A pedagogy of uselessness: challenging solutionism and utility in the Anthropocene through architectural pedagogy

Autor(en):	Camillo Boano (Department of Regional and Urban Studies and PlanningPolytechnic of Turin, DIST Interuniversity, Italy) Richard Lee Peragine (Department of Regional and Urban Studies and PlanningPolytechnic of Turin, DIST Interuniversity, Italy)
Medium:	Fachartikel
Sprache(n):	Englisch
Veröffentlicht in:	The Journal of Architecture
Seite(n):	1-24
DOI:	10.1080/13602365.2024.2382466

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