Overall effects of temperature steps in hot summer on students' subjective perception, physiological response and learning performance
Autor(en): |
Jiajing Liu
Jian Kang Zeyu Li Hanbin Luo |
---|---|
Medium: | Fachartikel |
Sprache(n): | Englisch |
Veröffentlicht in: | Energy and Buildings, September 2021, v. 247 |
Seite(n): | 111124 |
DOI: | 10.1016/j.enbuild.2021.111124 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10610105 - Veröffentlicht am:
08.06.2021 - Geändert am:
06.07.2021