Mastery-Level Achievement Method for Assessing Module-Based Educational Tools
| Autor(en): |
Ziaur Rahman
Stephen P. Mattingly Colleen Casey Sunil K. Madanu |
|---|---|
| Medium: | Fachartikel |
| Sprache(n): | Englisch |
| Veröffentlicht in: | Journal of Professional Issues in Engineering Education and Practice, Oktober 2019, n. 4, v. 145 |
| Seite(n): | 04019010 |
| DOI: | 10.1061/(asce)ei.1943-5541.0000417 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10332516 - Veröffentlicht am:
29.07.2019 - Geändert am:
29.07.2019
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