Intersectional Engineers: Diversity of Gender and Race Microaggressions and Their Effects in Engineering Education
| Autor(en): |
Arielle True-Funk
Cristina Poleacovschi Gloria Jones-Johnson Scott Feinstein Kalynda Smith Stephanie Luster-Teasley |
|---|---|
| Medium: | Fachartikel |
| Sprache(n): | Englisch |
| Veröffentlicht in: | Journal of Management in Engineering (ASCE), Mai 2021, n. 3, v. 37 |
| Seite(n): | 04021002 |
| DOI: | 10.1061/(asce)me.1943-5479.0000889 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10556737 - Veröffentlicht am:
24.01.2021 - Geändert am:
19.02.2021
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