Inclusive Schools Design: A Phenomenological Investigation into Visually Impaired Lived Experiences
| Autor(en): |
Sarah Oteifa
Khaled Dewidar Yasser Mansour |
|---|---|
| Medium: | Fachartikel |
| Sprache(n): | Englisch |
| Veröffentlicht in: | Civil Engineering and Architecture, Mai 2023, n. 3, v. 11 |
| Seite(n): | 1616-1631 |
| DOI: | 10.13189/cea.2023.110340 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10728608 - Veröffentlicht am:
30.05.2023 - Geändert am:
30.05.2023
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