Impact of Modality on Workload among Engineering Undergraduates during the COVID-19 Pandemic
Autor(en): |
Mary Katherine Watson
Elise M. Barrella Kevin Skenes |
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Medium: | Fachartikel |
Sprache(n): | Englisch |
Veröffentlicht in: | Journal of Civil Engineering Education, Oktober 2023, n. 4, v. 149 |
DOI: | 10.1061/jceecd.eieng-1879 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10729714 - Veröffentlicht am:
30.05.2023 - Geändert am:
30.05.2023