Identifying occupancy patterns and profiles in higher education institution buildings with high occupancy density – A case study

Autor(en):	Bashar Alfalah (School of the Built Environment, University of Reading, Reading, UK) Mehdi Shahrestani (School of the Built Environment, University of Reading, Reading, UK) Li Shao (School of the Built Environment, University of Reading, Reading, UK)
Medium:	Fachartikel
Sprache(n):	Englisch
Veröffentlicht in:	Intelligent Buildings International, November 2022, n. 2, v. 15
Seite(n):	1-17
DOI:	10.1080/17508975.2022.2137451

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