Four approaches to teaching with building performance simulation tools in undergraduate architecture and engineering education
| Autor(en): |
Patrick P. Charles
Charles R. Thomas |
|---|---|
| Medium: | Fachartikel |
| Sprache(n): | Englisch |
| Veröffentlicht in: | Journal of Building Performance Simulation, Mai 2009, n. 2, v. 2 |
| Seite(n): | 95-114 |
| DOI: | 10.1080/19401490802592798 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10547881 - Veröffentlicht am:
19.01.2021 - Geändert am:
19.02.2021
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