Experimental assessment of impact of different ventilation modes on cognitive and academic performance: A study based on classrooms in Türkiye
| Autor(en): |
Yasemin Afacan
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|---|---|
| Medium: | Fachartikel |
| Sprache(n): | Englisch |
| Veröffentlicht in: | Journal of Building Engineering, Juni 2024, v. 86 |
| Seite(n): | 108849 |
| DOI: | 10.1016/j.jobe.2024.108849 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10768189 - Veröffentlicht am:
24.04.2024 - Geändert am:
24.04.2024
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