Evaluative, inclusive, participatory: Developing a new language with children for school building design
Autor(en): |
Odeta Manahasa
Ahsen Özsoy Edmond Manahasa |
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Medium: | Fachartikel |
Sprache(n): | Englisch |
Veröffentlicht in: | Building and Environment, Januar 2021, v. 188 |
Seite(n): | 107374 |
DOI: | 10.1016/j.buildenv.2020.107374 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10474906 - Veröffentlicht am:
15.11.2020 - Geändert am:
15.11.2020