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Evaluation of built environment programmes accreditation in the 21st century education system in Nigeria: stakeholders' perspective

Autor(en): ORCID

Medium: Fachartikel
Sprache(n): Englisch
Veröffentlicht in: International Journal of Building Pathology and Adaptation, , n. 6, v. 41
Seite(n): 102-118
DOI: 10.1108/ijbpa-02-2022-0027
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  • Über diese
    Datenseite
  • Reference-ID
    10689332
  • Veröffentlicht am:
    13.08.2022
  • Geändert am:
    21.04.2023
 
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