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Enhancing student satisfaction and academic performance through school courtyard design: a quantitative analysis

Autor(en): (Department of Architecture, College of Architecture, Art and Design, Ajman University, Ajman, United Arab Emirates)
(Department of Electrical Engineering, Faculty of Engineering and IT, The British University in Dubai, Dubai, United Arab Emirates)
(Faculty of Business, The British University in Dubai, Dubai, United Arab Emirates)
Medium: Fachartikel
Sprache(n): Englisch
Veröffentlicht in: Architectural Engineering and Design Management, , n. 4, v. 20
Seite(n): 1-17
DOI: 10.1080/17452007.2023.2295344
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  • Über diese
    Datenseite
  • Reference-ID
    10752911
  • Veröffentlicht am:
    14.01.2024
  • Geändert am:
    31.08.2024
 
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